UVETES

UVETES surgiu como apelido carinhoso para um grupo de professoras que se deslumbraram pela Metodologia do Projeto Menteinovadora. Este Projeto sem a menor dúvida trouxe a tona toda a importância do trabalho do professor, já que está centrado na mediação. Não estamos preocupadas com o quanto foi gasto, estamos sim preocupadas em fazer valer o investimento. Pretendemos discutir publicamente o Projeto, trocar ideias, disponibilizar nossas impressões, avanços e dificuldades, soluções e estudos!!!

11 de mai. de 2012

SEMPRE REFLETINDO!


                  Ano passado nos deslumbramos com o projeto. Continuamos deslumbradas, até porque é bom mesmo! Mas sabemos  que tem entraves. As vezes o aluno está em dia difícil, outras vezes o professor (mas isto é para qualquer disciplina do currículo, não?). Sabemos também que na prática, na hora da aula,  é que vão acontecer todos os dilemas, por mais que saibamos jogar, que treinemos a mediação, porque lidamos com gente. Passamos por isto!!! Cometemos erros. O importante é olhar atentamente para os acertos e discutir os erros  sem medo, por isto é importante um grupo!
                Ao analisar um jogo em grupo, sem se importar para que ano se destina, onde se tem liberdade com seus pares, podemos questionar umas as outras:
                - Quais a habilidades que serão desenvolvidas? Quais habilidades que o aluno precisa ter para entender o jogo? Tem conteúdos do ano em questão envolvido? Vais aplicar o jogo na quarta-feira? Será que não seria importante segunda ou terça planejar uma aula sobre...(aí depende do jogo)!!!!!!Este cartaz está legal?
                Os alunos não vão usar os métodos por “osmose”, ou somente com aquela explicação que damos sobre. Eles vão começar a usar quando sentirem de perto a mediação. Sim!!!!É aquela aula que o professor não pode ficar sentado na sua classe esperando o aluno jogar até cansar, enjoar!!!!!Em compensação o professor se diverte, interage, fica conhecendo melhor o aluno, e depois de um mês já acontece de um aluno mediar com outro!!!!!!
                Sobre estas coisas que nós UVETES conversamos, discutimos. Porque o trabalho na sala de aula é solitário para o professor, então ele tem que estar “forte”, é ele e as crianças. E este Projeto clareou muito o conceito de mediação, e nós queremos ser mediadoras (mediadoras de verdade). Nós já nos reuníamos antes para uma dar “palpite” no trabalho da outra! Agora estamos tentando dar mais qualidade. Temos que aproveitar todos os recursos que nos é oferecido! Não temos a pretensão de ser melhor nem pior que ninguém, mas sim de cada dia ser melhor em relação ao nosso próprio trabalho!

               

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