A aula 2 do Connect four nos trouxe a comparação entre
importância e urgência.
As habilidades
priorizadas nesta aula, foram a compreensão entre urgente e importante,
distinguindo maneiras de agir diante de cada situação. Perceber as ameaças e
desenvolver um plano de bloqueio, quando possível e desenvolver estratégias
para atingir um objetivo.
Iniciamos
conversando. O diálogo sempre é bem vindo em todas as aulas. Ouvir o aluno
enriquece o trabalho.
Então, trouxe a
seguinte situação, para que tivessem a noção da diferença entre as duas
palavras.
Desenhei no
quadro uma casa construída a pouco. Vazia. A casa está pronta, mas falta muita
coisa. O que é importante colocar nesta casa?
Surgiram
muitas coisas, algumas bem importantes, outras nem tanto. Mas as opiniões são
sempre muito importantes. Ideias são únicas e devem ser valorizadas, sempre.
Enfim,
puderam experimentar a diferença.
Outros exemplos surgiram, e pudemos
então levar ambos conceitos para situação de jogo, no caso o Connect four.
Perceber que é importante criar uma
situação onde se possa fechar quatro peças é importante, mas bloquear o
adversário é urgente.
Este conceito ficou bem claro na
aula de hoje.
Durante as partidas, pude perceber
que estavam muito mais atentos às situações de jogo e o Semáforo presente em
todas as jogadas.
E você sabe o que é importante e
urgente? Com certeza sabe.
Mas em seu dia a dia, ao invés de
ficar nervoso com muitas coisas a fazer, experimente fazer uma lista de
atividades importantes a fazer. Depois eleja as urgentes, priorize. E se
tornará menos estressante.
Aproveitei para introduzir a
numeração ordinal e os alunos fizeram sua lista de prioridades do 1º ao 10º
lugar.
Todos os métodos são importantes,
mas o Semáforo é urgente.
Em todas as situações ele nos
auxilia a ter paciência.
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